电子商务专业学生实训实习考核标准
学生实训实习评价是我校学生学业的特定项目评价，本评价采用定量与定性相结合、自评与他评相结合的评价方法，对学生在实训实习过程中的职业意识、职业态度、职业技能、职业能力、职业素质进行综合性定性定量评价，具体评价标准入下：
1、学生首先填写实训实习基本信息，总结实训实习情况、展示实训实习成果，对自己实训实习情况进行自我鉴定和量化评分，学生自我量化评分的具体标准如下：
（1）学生自我量化成绩：
S1= X1 +Y1+Z1
S1 :学生实训实习自我量化评分
X1 :学生实训实习期间的职业意识自评分
Y1 :学生实训实习期间的职业态度自评分
Z1 :学生实训实习期间的实训实习效果及成果自评分
（2）职业意识自评分值：（0,20）期间内赋分；分值由学生本人结合自己实训实习期间的岗位意识、工作流程规范程度、团队合作情况等指标对自己实训实习期间的职业意识进行打分赋值。
（3）职业态度自评分值：（0,20）期间内赋分；分值由学生本人结合自己实训实习期间的工作纪律、出勤情况、职业道德、工作积极性等指标对自己实训实习期间的职业态度进行打分赋值。
（4）实训实习效果及成果自评分值：[0,60]期间内赋分；分值由学生本人结合自己实训实习期间实训实习成果、实训实习成效等指标对自己实训实习期间的效果进行打分赋值。
2、实训教师填写总结学生实训情况，对学生实训情况进行鉴定和量化评分，实训教师对学生实训量化评分的具体标准如下：
（1）实训教师鉴定成绩：
S2= X2 +Y2+Z2
S2 :学生实训实习期间实训教师对学生的考核量化评分
X2 :学生实训实习期间实训教师对学生的职业意识的评价分值
Y2 :学生实训实习期间实训教师对学生的职业态度的评价分值
Z2 :学生实训实习期间实训教师对学生的实训效果及成果的评价分值
（2）职业意识实训教师评价分值：（0,20）期间内赋分；分值由实训教师结合学生实训期间的岗位意识、工作流程规范程度、团队合作情况等指标对学生实训期间的职业意识进行打分赋值。
（3）职业态度实训教师评价分值：（0,20）期间内赋分；分值由实训教师结合学生实训期间的工作纪律、出勤情况、职业道德、工作积极性等指标对学生实训期间的职业态度进行打分赋值。
（4）实训效果及成果实训教师评价分值：[0,60]期间内赋分；分值由实训教师结合学生实训实习期间实训成果、实训成效等指标对学生实训实习期间的效果进行打分赋值。
3、实训教师对参加实训实习的学生进行综合评价，评定学生实训实习成绩、等级并给出学生实训实习评定意见。
综合评价的具体成绩和等级评价标准如下：
（1）综合评价成绩：
S=（S1 +S2）/2
S: 学生实训实习综合评价成绩
S1 :学生实训实习自我量化评分
S2 :学生实训实习期间实训教师对学生的考核量化评分
（2）等级标准：
A：优秀（S≥90）
B：良好（80≤S＜90）
C：合格（60≤S＜80）
D：不合格（S＜60）
