第 2周3 月 13 日 星期 二

参加人员：机械加工全体教师

缺席人员（注明何种原因）：无

本次活动主题：车床基本操作与实训安全技术

记要：

教学对象已进行了机械测量和钳焊实习，对生产实习有了一定的感性认识，具备了一定的机械加工基础。在此基础上进行车床基本操作与实训安全技术, 现于教研总结会交流如下:

车床基本操作与实训安全技术的重点为:

1) 文明安全生产的基本内

2) 车床的规格、结构、性

3) 车床的润滑与维护保养方法

4) 操纵车床的方法。

5) 提示学生要精神高度集中，消除麻痹思想，防范为主，杜绝事故，采用案例教学法效果较好

6) 车床的操纵与润滑采用演示法，供学生观察和模

7) 要求实习指导教师操纵车床的方法及姿势一定要正确。

三、王主任总结：新学期新气象，按时按质量的完成学校的各项事宜和活动

对教学工作建议和要求：全体教师都要在新学期严格要求自己，积极投入

第  周 3 月 27 日 星期 二

参加人员：机械加工全体人员

缺席人员（注明何种原因）：无

本次活动主题：普听课交流总结会（听课、评课、心得）

记要：3月份进行了普听课；评课的常规教学活动，将近三周时间的（布置-听课实施-评判结果）听课，现于教研总结会交流如下；

1、 王贺军主任首先就老师们的上课准备、状态、情况、简单总结，积极准备备课充分，教态自然，能较好地调动学生的积极性，也有不足，就有些老师在讲课过程中互动较少，没能很好的调动学生积极性，没能以学生为体只是自己一味地讲，往今后注意改正

2、 李栋教研组长总结如下；优点；教师基本功扎实，语言流畅,动作得体大方；教师与学生那个很好的融合；备课充分，课的结构安合理；缺点； 部分教师在多媒体运用方面有些欠缺；与学生互动提问较少；时间安排上有的教师没布置好，时间有些紧凑，内容安排过多，改进措施；多与学生互动运用多种教学手段来调动学生积极性，增强课堂效果。

3、 其他各位教师纷纷发言总结如下；听课后，受益良多，能够取长补短，多多组织这样活动，评价自己课后，能够改进课的不足，提高自己的教学质量！

第 周4 月 10 日 星期二

参加人员：机械加工全体人员

缺席人员（注明何种原因）：无

本次活动主题：期中考试预备会（出题、制卷、审卷）

记要：6月份的期中考试的预备会

1、 出题范围与教学进度要一致，做到学生学会、学好、学懂的知识

2、 纸卷要求；标题 2020-2021 年学期第一xx 科目期中试卷

字号；标题；2 号 正文四号，宋体.；字体行距之间；25cm.页边距，上， 下 2cm；左右 1.5cm，把考试题型标注清楚，分之标清；试卷题量不能太少， 也不能太多，根据学生知识情况来出题.排版；两栏.纸张；8 开.横向

3、 教研组长最后审卷，标题2020-2021第一学期.科目.班级.格式题合格

.合格.符合学生的要求，交由公共教务处邮箱策目

对教学工作的建议和要求：认真出题、制卷、审卷、保证质量！

第 周 4 月 24 日 星期二

参加人员：机械加工全体人员

缺席人员（注明何种原因）：无

本次活动主题：培养学生养成良好的学习习惯

记要：对于职教学生身心特点，使学生学会认真倾听、学会合作、学会交流、能对自己和他人作出较适当的评价、能做到活动操作整理有条有理、作业认真、书写整洁等良好习惯，促进学生全面发展和终身发教研组主要工作安排：

一、学习教材特点，增加实验意识。

要求每位教师在课前认真钻研教材、教师教学用书、义务教育课程标准，纵观全书，吃透教材，做好教材分析。

二、重视课堂教学，活跃研究气氛。

课堂内外重视学生的经验和体验，根据学生的已有经验和知识设计活动内容和学习素材，创设多种语境，培养学生的观察能力与语言表达能力。能落实实验教材倡导“多认少写，及早阅读”的识字新理念，

三、抓好常规教育，培养学习习惯

培养学生认真倾听、学会合作、学会交流、能对自己和人作出较适当的评价、发言有序响亮、活动操作整理有条有理、认真作业、书写整洁良好习惯，促进学生全面

对教学工作的建议和要求：积极准备，圆满完成任务

第 周 5 月15 日 星期二

参加人员：机械加工全体人员

缺席人员（注明何种原因）：无

本次活动主题：车刀的刃磨

记要：合理地选用和正确地刃磨车刀，对保证加工质量、提高生产效率有极大的影响。因此，研究车刀的主要角度，正确地刃磨车刀，合理地选择、使用车刀是车工必须掌握的关键技术之一，对于刃磨车刀的相关相关讨论如下；

1. 懂得车刀刃磨的重要意义。

2. 了解车刀的材料和种类。

3. 了解砂轮的种类和使用砂轮的安全知识。

4. 初步掌握车刀刃磨姿势及刃磨方法。

重点：车刀刃磨的方法和姿势。

难点：车刀断削槽的刃磨。

王主任总结:车刀好比是战士在战场上用的武器，在车削技术中是必不可少的,所以要求各位学生务必刃磨好车刀

第周6月12日 星期二

参加人员：机械加工全体人员

缺席人员（注明何种原因）：无

本次活动主题：数控车床对刀原理及对刀方法

记要：对刀就是在机床上确定刀补值或确定工件坐标系原点的过程，它在数控操作中是至关重要的环节。如果说程序设计是数控加工的必要条件，那么，对刀则是数控加工的充要条件。对刀的准确度，直接影响工件的加工质量。所以，对刀是数控机床操作的基本技能技巧。是确保工件加工效率的“根基”。本次教研总结的数控车床对刀的重难点如下:

1.思想教育目标

通过课堂学习，使学生了解理论知识的重要性，加强学生对理论知识的研究与掌握，使学生切身感受到理论对实践的指导作用。

2.知识能力教育目标

（1）了解数控加工中对刀的含义和重要性。

（2）熟悉数控车床的机床回零及手动车削的操作过程。

（3）通过仿真掌握数控车床对刀操作的全部过程。

（4）探讨实际操作中可能存在的安全问题。

王主任总结: 对刀是数控加工中的主要操作和重要技能。在一定条件下，对刀的精度可以决定零件的加工精度，同时，对刀效率还直接影响数控加工效率,

教学工作的建议和要求：确保期末阶段的思想纪律教学方面的稳定保证期末积极备考，认真备考和复习，学生考出理想成绩！

第周7 月3日 星期二

参加人员：机械加工全体人员

缺席人员（注明何种原因）：无

本次活动主题：期末考试布置，临场的注意事项

记要：1、黑板上有标语，桌斗朝前，教室卫生及物品摆放，标语； 2、考试期间的各种违纪，趴桌子，玩手机，抄袭现象

3、提前领卷十分钟，5 分钟进场，不能提前交卷。收卷，班主任都在本班监场期间监场老师不能玩手机，看书，出教室，两位老师的站位，第一位监考老师都在本班监场教师在讲台前，另一位来回巡视或做后边，严查学生趴桌子现象 4、考完后试卷由教师亲自交到教导处，或任课教师手里，防止试卷丢失事件；

5、严禁由学生判卷情况，下周四前交成绩，挑出五份优秀试卷；

6、此次考试全程监控，违纪者严肃处理，引起重视

7、注意考场纪律，卫生，评出优秀考场，班级

8、在班主任监场时，要做好学生场前安抚工作，严格要求考场考试考场纪律要严肃

9、每位任课教师都要认真监场，做到公平、公正无私的巡视场内情况，保证期末考试的真实，确保严格，正规的方面特点，突出学校对学生的技能掌握程度检场力度和重视情况，圆满完成监场任务。