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M3-2-4教师目标考核方案
2023-11-30 15:52:15 来源: 作者:【 】 浏览:324次 评论:0

幼儿保育专业教师目标考核方案

 

 

具体内容

赋分标准

28分

10分

上岗迟到10分钟之内

0.1分/次

上岗迟到10至45分钟(无课)

0.2分/次

病、事假(无课)或有课自己调好

0.2分/节

病、事假(有课)

0.4分/节 

无故旷工

1分/

早晚自习病、事假

0.5分/节

升旗、专业或学校会议或其他集体活动不参加者

请假1分/次

学期全勤

总分加2分

教学

纪律

10分

上、下岗不签到

0.2分/次

上、下岗签到代签

双方均减0.4分/次

不按规定侯课

0.2分/次

上课(自习)迟到、中途脱岗、提前下课(包括学生在教师提前走)

0.5分/次

坐着讲课

0.5分/次

上正课私自上自习或私自调课或自习

1分/次

无故漏课或自习

2分/次

上课接打手机或上课或自习有学生私自流动的

0.5分/次

体罚、挖苦讽刺学生造成影响的

2-5分/次

上课缺学生教师不过问的

1分/次

上课由于教师组织不当乱堂的

0.5分/次

教室玩游戏

0.5分/人/次

学生在上课破坏公物教师查不出来的

1分/次

学生上课、自习看小说、睡觉和干与上课无关的事

0.5分/人/次

上课(自习)放学后不关门、窗、灯等情况

任课教师减0.5分/次

工作

态度

8分

办公期间玩游戏、打牌、上QQ、玩股票、基金和上与教学无关网站的、闲谈大声说笑的和其他情况

2分/次

强调个人原因,不服从安排,办事推委的、

2分/次

不按时上交各种材料(包括教案和作业等)

0.5分/次

不按时做卫生值日、值班不到得

0.5分/次、减0.2分/次

管理人员负责保管的物品损坏或有丢失的

5分/次(前提:未履行职责造成的)

35分

课时

任课教师

0.1分/节

管理机房教师每周加3课时

0.1分/课时

教案

完成规定数量教案

2分

未完成规定数量教案

1个减0.1分

自习

早晚自习

0.125分/个

白天自习

0.05分/节

组长

根据完成任务情况

0.5--1.5分/月

班主任

按班级量化排名先后

30%加4分,后20%加3分,其余加3.5分

 

完成规定数量的

4分,每少1个减1分

其他

附加

各种临时性任务

0.5―2分

教学业务42分

教案质量

由专业考核小组赋分

30%加4分,20%加3分,其余加3.5分

作业质量

由专业考核组赋分

30%加4分,20%加3分,其余加3.5分

讲课质量

由考核组和任课教师赋分

30%加4分,20%加3分,其余加3.5分

学期末记入总量化成绩

学生成绩

按月按科目和教师对部分学生进行抽考

平均分80以上15分,7―80分加14.5分,60-70加14分,50-60加13分, 40-50加12分,40分以下加10分。

技能比武

教师代表学校参加国家、省、市、县技能比赛获奖的比赛

按从高到低分别加5、4.5、4、3.5……

教师参加学校组织的技能比武

30%加2分,后20%加1分,其余加1.5分

教学反馈

每学期进行两次,最后计算平均分

30%加10分,后20%加8分,其余加9分,期末计入量化总成绩

工作

业绩

(附加)

小组

省一、二、三等奖

分别加5、3、2分(学期总分中)

市一、二、三等奖

分别加3、2、1分(学期总分中)

招生

完成任务/未完成任务/超额完成

1分/每少1人减1分/额外加0.2分/人(学期总分中)

资格证书

以获得学校双师奖励标准的证书

按等级从高到低加1分、0.5分,0.3分,0.1分。

 

Tags: 责任编辑:董雯涛
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