幼儿保育专业教研工作计划

为贯彻课程改革精神，更新教师教育理念，提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用潜力，加强教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，全面提高教学质量，根据学校的校历和教学计划作出学前教育部分教研工作计划，特制定以下教研活动方案。

一、指导思想：

全面提高教师的教育水平，在教学中突出各专业技能特色，以培养学生学习兴趣为基础，让学生养成良好的学习河行为习惯。深化教育科研，狠抓教学管理，以研促教，将教学工作真正落到实处。

二、工作目标：

1、以新教育理论为培养目标，以幼儿教育思论和理想为导向，更新教育观念，面向全体学生的每一个方面。

2、继续加强学前教研活动的管理，积极进行学生的专业技能+理论教育的培养。

3、培养学生的综合创造能力，学会认知，学会做文明守纪律的好学生。

4、教学研讨、经验总结、撰写教学总结等。

三、工作要点：

1、加强理论学习，深入领会新课程的精神实质，树立与新课程相适应的课程观、教学观、质量观。

2、教案、作业批改，学生作业常规检查，组织普听课。

3、以教研组为单位，有目的、有计划地开展教研活动。每次活动做到有过程、人数、具体资料等记录和资料。

4、两大考试的组织、布置、成绩登统工作。

5、以学校为基地开展各种校本教研活动，如理论学习、教学研讨、课题研究、教学观摩、教学竞赛、成果展示、校际交流等一系列活动。

6、组织技能考试和技能展示。

四、主要活动安排

1、开学初，各位教师要认真制定所授学科教学计划。

2、每位教师每学期互相听课，老带新，强带弱。做到互相学习，取长补短，达到共同提高的目的。

3、第三周组织教研活动：探讨中职教育中不同学科如何更好地提高教学质量，注重教学效果。

4、第五周组织教研活动:如何改进教学方法，培养学生的创新技能。

5、第七周组织教研活动:思政课程如何与学科融合。

6、第九周组织教研活动：中职学校数字化信息化教学的创新与实践。

7、第十一周组织教研活动:如何增强课堂的趣味性，调动学生学习的主动性，增加学生的参与度。

8、第十三周组织教研活动:探讨中职学校教学能力大赛在提升教师专业发展、团队协作和交流展示等方面的作用，为备战2024年的河北省教学能力比赛做准备。

9、第十五周组织教研活动:研究教学案例的编写、开发和设计，探讨教学案例在课堂教学中的应用，如何提高教学效果。

10、第十七周组织教研活动:教学进度摸底及汇报

11、第十九周组织教研活动:进入期末复习周，认真备考迎接期末。