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课题结题简表
2017-11-17 18:50:20 来源: 作者:【 】 浏览:1979次 评论:0

教育部中国智慧教育督导“十三五”规划重点课题

《教师教学能力发展研究》总课题组

子课题结题申请简表

立项年度:   2016     立项序号: LHY161057       结题申请时间: 2016    6

课题名称

关于高效课堂的教学策略与研究

课题单位

河北省遵化市职业技术教育中心

负责人

王玉双

执笔人

王玉双

课题主要

参与者

刘秀敏、于艳红、王嘉兴、周桂芹、吕凤娟、吴秀娟

吴学勇、吴杰

联系人

及电话

15031581718

该课题研

究的主要

结论及创

新成果

(500

内,详细

材料附后)

通过对本课题的实践研究,对一个学科实施的“关于高效课堂的教学策略与研究 ”进行了认真讨论、分析、探索,并制定了相关措施,在教师实践中不仅解决了高效课堂教学中学生学习兴趣不浓的问题,更好地培养学生的实际能力和创新能力,通过此课题的研究,使学生在学习中潜移默化地学会了如何与他人进行合作和交流,形成了不同学科课题教学方案,解决教学过程中存在的环节问题,真正实现了教学过程的优化和创新。在理论和实践充分结合后,我们确定:高效课堂教学能激发学生的兴趣,活跃课堂气氛,融合了师生关系,实现了民主化、趣味化、平等化,使教学质量大幅度提高。

教师在高效课堂教学中使学生产生了兴趣,引起共鸣,激发了学生的求知欲望,使他们获得了成功的体验,让学生的潜能得到充分发挥,他们的能力得到宏扬。

申请人

所在单

位意见

 

 

 

 

负责人签字:                     单位(盖章):

                                              

 

 

总课题组

鉴定意见

 

 

 

 

 

  鉴定组长签字(盖章)     总课题组鉴定(盖章)

                                                      

 

Tags: 责任编辑:admin
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