课程名称

计算机基础

模块（章节）

第二部分项目四

课题名称

版面设置与编排

授课日期

课时分配

理论学时

2

授课教师

赵淑侠

技能训练

4

授课地点

微机五室

『工作任务』

任务一：版面设置

任务二：Word页面的编排

『学习目标』

1．知识目标：掌握Word中版面设置与编排；

2．能力目标：提高学生动手操作的能力，培养学生自主、合作、知识迁移的能力 ；

3．德育目标：培养学生爱岗敬业、坚持准则、客观公正的高尚情操。

『教学方法』

案例教学法     任务驱动法

『课前准备』

『7S规定』

工作现场是一个职业人职业素养的集中体现，请务必注意7S的职业习惯。

1．整 理（SEIRI） 工作环境的整理

2．整 顿（SEITON）工作现场的整顿

3．清 扫（SEISO） 工作环境的清扫

4．清 洁（SEIKETSU） 工作环境的清洁

5. 素 养（SHITSUKE） 列出你在做账时要注意的细节

6．安 全（SAFETY）   现场安全分析

7．节 约（SPARE）    工作过程中请注意节俭的习惯培养

『建议课时』

6课时

『教学地点』

微机五室

『检索资料』

教材、计算机硬件、相关参考资料

『教学思路』

激趣引入――布置任务――知识资讯――制定工作计划――实施工作计划――检查与评价

『教学手段』

（教具）

凌波多媒体教学广播网

主要教学、示范内容及步骤

『激趣导入』

一、明确工作任务

『工作任务』

任务一：版面设置

任务二：Word页面的编排

『知识资讯』

2.4.1  页面设置

具体操作步骤：

（1）单击“文件”/“页面设置”命令，打开“页面设置”对话框，如图2.4.1所示；

图2.4.1

（2）在上图所示的“页边距”选项卡中分别设置页边距、方向、页码范围等；

（3）选择“纸张”选项卡，分别进行纸张大小、纸张来源等设置；

（4）选择“版式”选项卡，分别进行节、页眉和页脚、页面垂直对齐等设置；

（5）选择“文档网格”选项卡，分别设置文字排列、网格、文字、行等项。

【操作要求】

打开样文W2-04，按样张W2-04进行版面设置，可使用菜单或鼠标操作。

1.设置页面:设置纸张大小为自定义大小:宽度:16厘米,高度26厘米；设置页边距:上:1.5厘米，下：1.5厘米，左：2.0厘米，右：2.0厘米，装订线：1.1厘米；页眉：1.8厘米，页脚：2厘米。

2.4.2  插入艺术字

具体操作步骤：

（1）打开“‘艺术字’库”对话框，如图2.4.2所示；

图2.4.2

（2）选择一种样式，单击“确定”，打开“编辑‘艺术字’文字”对话框，如图2.4.3所示；

图2.4.3

(3)在“文字”文本框内输入要插入的文字，并可以对文字设置字体、字号和字型；

（4）单击“确定”按钮，艺术字显示在文档中，如图2.4.4所示。

（5）单击艺术字，显示“艺术字”工具栏，如图2.4.5所示：

图2.4.5

（6）用“艺术字”工具栏来编辑文字、设置艺术字的形状、颜色、线型、版式等；

（7）用“绘图”工具栏设置艺术字的阴影和三维效果等；

（8）单击“艺术字”外任意位置，完成艺术字插入。

图2.4.6

【操作要求】

打开样文W2-04，按样张W2-04进行艺术字设置，可使用菜单或工具栏操作。

2．设置艺术字：设置标题为艺术字，艺术字式样：第1行第5列；字体：黑体；艺术字形状：右牛角形（第3行第2列）；艺术字阴影：阴影样式14（第4行第2列）；文字环绕：上下型环绕；位置：水平：左对齐（相对页边距），垂直：顶端对齐（相对页距）。

2.4.3  设置栏格式

具体操作步骤：

（1）选定要进行分栏的文本；

（2）单击菜单“格式”/“分栏”命令，弹出“分栏”对话框，如图2.4.7所示：

图2.4.7

（3）在对话框中分别设置“栏数”、“宽度和间距”、“应用范围”、是否加分隔线等项；

（4）单击“确定”按钮。

【操作要求】

打开样文W2-04，按样张W2-04进行栏格式设置，可使用菜单或工具栏操作。

3．设置栏格式：设置正文最后一段为两栏格式，如图2.4.8。

图2.4.8

2.4.4  设置边框和底纹

具体操作步骤：

（1）选定需要设置边框的文本或段落；

图2.4.9

（3）分别在边框、页面边框和底纹选项卡中设置边框和底纹；

【操作要求】

打开样文W2-04，按样张W2-04进行边框和底纹设置，可使用菜单或工具栏操作。

4．设置边框（底纹）：设置正文第3段底纹：图案式样：5%；颜色：青绿色；边框设置：方框。如图2.4.9

图2.4.10

2.4.5  插入剪贴画和图片

具体操作步骤:

（1）将插入点定位于要插入剪贴画或图片的位置；

    （2）单击菜单“插入”/“图片”/“剪贴画”或“来自文件”命令，则弹出相应的“剪贴画”或“插入图片对话框”，分别如图2.4.11和2.4.12所示；

图2.4.12

图2.4.11

（3）分别选择要插入的剪贴画或图片文件；

（4）单击“插入”即可；

（5）对剪贴画或图片进行相应的编辑；

（6）完成相应操作。

图2.4.13

【操作要求】

打开样文W2-04，按样张W2-04插入图片，可使用菜单或工具栏操作。

5．插入图片：图片为素材ksml3\school.jpg，高度：4.04厘米，宽度：8.08厘米；文字环绕：四周型环绕；位置：水平：右对齐，垂直：顶端对齐（相对页边距）。

2.4.6  插入批注（脚注/尾注）

1．插入批注

具体操作步骤：

（1）将光标移到要插入批注的位置或者选定要插入批注引用的文本；

（2）选择“插入”菜单中的“批注”，出现如图2.4.15所示的批注窗口；

图2.4.15

（3）在批注窗口中输入文字，并且可以对批注文字进行格式化；

（4）输入完成后，用鼠标直接在文档窗口中单击即可。

2.插入脚注/尾注

具体操作步骤：

（1）将光标移到要插入批注的位置或者选定要插入批注引用的文本；

（2）选择“插入”菜单中的“引用”项下的“脚注和尾注”，弹出“脚注和尾注”对话框，如图2.4.16所示；

图2.4.16

（3）根据需要选择脚注或尾注，并定义格式等选项；

（4）单击“插入”按钮，即可以光标所在位置输入脚注或尾注内容，完成脚注或尾注的插入。

【操作要求】

打开样文W2-04，按样张W2-04设置批注（脚注/尾注），使用菜单操作。

6．设置批注（脚注/尾注）：设置正文第3段中“数据技术应用”六字添加尾注：“2000年在唐山市中职学校中率先开设数控技术应用专业”，如图2.4.17所示。

2.4.7  设置页眉和页脚

具体操作步骤：

（1）单击菜单“视图”/“页眉和页脚”命令，Word 2003自动切换到编辑页眉和页脚区域，显示出“页眉和页脚”工具栏；

（2）插入点自动在页眉位置居中对齐，输入相应的页眉内容。单击“页眉和页脚”工具栏中的“在页眉和页脚间切换”按钮，可以切换到页脚区域，并输入相应的页脚内容；

（3）使用“页眉和页脚”工具栏中的功能按钮分别进行插入“自动图文集”、插入页码、插入页数、插入日期、插入时间等项的设置；

（4）对页眉和页脚内容进行格式设置，方法同正文文档；

（4）单击“页眉和页脚”工具栏中的“关闭”按钮，或在文档的正文编辑区双击鼠标左键即可返回到文档编辑状态。

7．设置页眉和页脚：按样张所示在相应位置插入页眉及页码，效果如图2.4.19所示：

1．设置页面：设置纸张大小为自定义大小：宽度：17.5厘米，高度20厘米；设置页边距：上：2.6厘米，下：2.6厘米，左：3.2厘米，右：3.17厘米（使用菜单或鼠标操作）。

2．设置艺术字：设置标题“遵化市职教”为艺术字，艺术字式样：第3行第5列；字体：隶书；艺术字形状：波形1（第3行第5列）；为艺术字插入文本框，文本框填充色：浅绿色（第5行第4列），无边框，叠放次序：置于底层；艺术字的环绕方式：四周型，环绕位置：右边（使用菜单或快捷菜单或工具栏或快捷键操作）。

3．设置栏格式：设置正文第1段和第2段为两栏偏左格式，第1栏栏宽：3.5厘米，在栏间添加分隔线（使用菜单操作）。

4．设置边框（底纹）：设置正文最后一段底纹：图案式样：15%；边框设置：方框，宽度1厘米（使用菜单操作）。

5．插入图片：按样张所示位置插入图片，图片高度：2.64厘米，宽度4.92厘米，设置图片的环绕方式为：四周型，环绕位置：右边（使用菜单或工具栏操作）。

6．设置尾注（批注/脚注）：为正文第2段中的“PCL”添加尾注：“PLC即可编程控制器，（Programmable logic Controller）。”（使用菜单操作）。

7．设置页眉/页脚：按样张顺序添加页眉文字并在相应位置插入页码（使用菜单操作）。

二、制定工作计划

在学习和小组讨论后，请简单写出自己想要做的步骤：

特别提醒：在老师签字前不要进行下一步！

三、作出决策

每个小组上交工作计划，小组派代表向全班展示并征求意见，最终作出科学、正确的决策。

    1.每个小组选派代表上台阐述本组的设计方案。

2.各组对其本组的设计方案要提出自己不同的看法。

3.教师对大家的情况进行点评，选出最优方案。填入下表：

四、实施工作计划

【提示】对应上述自己制定的计划进行操作并记下一些关键的命令和方法，这些将作为你将来工作的核心技术和知识，老师也要给你打分，并做适当的评价。

五、检查与评价

【提示】根据下面项目先进行自我评价，请尽量客观和公正。

学习心得及笔记：                                                      

『布置作业』

具体操作步骤：

1．设置页面：设置纸张大小为自定义大小：宽度：17.5厘米，高度20厘米；设置页边距：上：2.6厘米，下：2.6厘米，左：3.2厘米，右：3.17厘米（使用菜单或鼠标操作）。

2．设置艺术字：设置标题“遵化市职教”为艺术字，艺术字式样：第3行第5列；字体：隶书；艺术字形状：波形1（第3行第5列）；为艺术字插入文本框，文本框填充色：浅绿色（第5行第4列），无边框，叠放次序：置于底层；艺术字的环绕方式：四周型，环绕位置：右边（使用菜单或快捷菜单或工具栏或快捷键操作）。

3．设置栏格式：设置正文第1段和第2段为两栏偏左格式，第1栏栏宽：3.5厘米，在栏间添加分隔线（使用菜单操作）。

4．设置边框（底纹）：设置正文最后一段底纹：图案式样：15%；边框设置：方框，宽度1厘米（使用菜单操作）。

5．插入图片：按样张所示位置插入图片，图片高度：2.64厘米，宽度4.92厘米，设置图片的环绕方式为：四周型，环绕位置：右边（使用菜单或工具栏操作）。

6．设置尾注（批注/脚注）：为正文第2段中的“PCL”添加尾注：“PLC即可编程控制器，（Programmable logic Controller）。”（使用菜单操作）。