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第四部分项目一
2017-11-18 13:10:18 来源: 作者:【 】 浏览:2240次 评论:0

 

 

 

 

 

计算机平面设计专业

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课程名称   计算机基础       

授课地点    微机五室        

授课教师    赵淑侠           

 

 

 

遵化职教中心 .

 

计算机平面设计专业核心课程教案(首页)

课程名称

计算机基础

模块(章节)

第四部分项目一

课题名称

XP系统的安装与维护

授课日期

 

课时分配

理论学时

2

授课教师

赵淑侠

技能训练

4

授课地点

微机五室

『工作任务』

任务一:做一个可靠、安全的系统;

 

任务二:维护系统运行的稳定性;

『学习目标』

1.知识目标:能够做一个可靠、安全的系统;并且对系统进行维护。

2.能力目标:提高学生动手操作的能力,培养学生自主、合作、知识迁移的能力 。

3.德育目标:培养学生爱岗敬业、坚持准则、客观公正的高尚情操。

『教学方法』

案例教学法     任务驱动法

『课前准备』

7S规定』

工作现场是一个职业人职业素养的集中体现,请务必注意7S的职业习惯。

1.整 理(SEIRI) 工作环境的整理

2.整 顿(SEITON)工作现场的整顿

3.清 扫(SEISO) 工作环境的清扫

4.清 洁(SEIKETSU) 工作环境的清洁

5. 素 养(SHITSUKE) 列出你在做账时要注意的细节

6.安 全(SAFETY   现场安全分析

7.节 约(SPARE    工作过程中请注意节俭的习惯培养

 

『建议课时』

6课时

『教学地点』

微机五室

『检索资料』

教材、计算机硬件、相关参考资料

『教学思路』

激趣引入――布置任务――知识资讯――制定工作计划――实施工作计划――检查与评价

『教学手段』

(教具)

凌波多媒体教学广播网

计算机平面设计专业核心课程教案(附页)

主要教学、示范内容及步骤

圆角矩形标注: 在做系统之前,应该准备好系统光盘、驱动程序光盘和必备的应用软件。此外,还应当将计算机中的重要数据做好备份,以免造成不必要的损失。『激趣导入』

 

 

 


?

 

一、明确工作任务

『工作任务』

任务一:做一个可靠、安全的系统;

任务二:维护系统运行的稳定性

『知识资讯』

 4.1.1 安装XP系统

在安装系统之前,我们需要进行一些相关的设置,例如:BIOS启动项的调整,硬盘分区的调整以及格式化等等。正所谓“磨刀不误砍柴功”,正确、恰当的调整这些设置将为我们顺利安装系统,乃至日后方便的使用系统打下良好的基础。

第一步:系统安装前的设置,如图所示:

 

 

 

 

 

 

 

 

第二步:显示安装界面,如图所示:

 

 

    第三步:在进行完前述的步骤之后,接下来系统就要真正的安装到硬盘上面去了,虽然Windows XP的安装过程基本不需要人工干预,但是有些地方,例如:输入序列号,设置时间,网络,管理员密码等项目还是需要我们来关注的。系统安装时的设置,如图所示:

 第四步:在这里我们需要输入Windows XP的序列号才能进行下一步的安装,一般来说我们可以在系统光盘的包装盒上找到该序列号。

第五步:网络是XP系统的一个重要组成部分,也是目前生活所离不开的。在安装过程中就需要对网络进行相关的设置。如果你是通过ADSL等常见的方式上网的话,选择典型设置即可。

第六步:进行完以上步骤之后,我们终于看到了期盼已久的“蓝天、绿地”。

4.1.2打系统补丁

对于初学者来说,推荐使用360安全卫士,因为360安全卫士的操作更加直观、简单。

漏洞是在硬件、软件、协议的具体实现或系统安全策略上存在的缺陷。

 补丁是对于大型软件系统(如微软操作系统)在使用过程中暴露的问题(一般由黑客或病毒设计者发现)而发布的解决问题的小程序。

4.1.3驱动程序的安装

 

 

 

驱动程序,英文名为“Device Driver”,全称为“设备驱动程序”, 是一种可以使计算机和设备通信的特殊程序,可以说相当于硬件的接口,操作系统只有通过这个接口,才能控制硬件设备的工作,假如某设备的驱动程序未能正确安装,便不能正常工作。 因此,驱动程序被誉为“硬件的灵魂”、“硬件的主宰”、和“硬件和系统之间的桥梁”等。

4.1.4安装杀毒软件、防火墙软件

杀毒软件的种类很多,比如国产软件瑞星、江民等,国外软件Kaspersky (卡巴斯基)、AVAST等。杀毒软件和防火墙并不是安装完成之后就可以“高枕无忧”了,还要在平时定期进行软件病毒库的更新升级,这样才能真正保证系统的安全。

4.1.5做好备份

XP系统自带的备份工具可以定时定期的备份你指定的文件/文件夹,在你需要的时候恢复它们。它还可以备份整个系统,当你的系统无法正常运行时,它可以帮你恢复系统到你做备份时的状态。

具体操作:开始程序附件系统工具备份

    

 

 

4.1.6 做好维护、优化

平时大家在进行软件的安装、卸载或者上网浏览网页时都会在系统中留下大量无用的文件。一旦这些垃圾文件积聚过多后,不但会占用大量的硬盘空间,还会使系统性能下降,甚至导致系统中有用程序间的冲突,所以对系统的清理非常重要。

步骤1 清空回收站垃圾。右键点击回收站图标,按“清空回收站”即可。

步骤2 删除临时文件。

右键点击IE图标,选择“属性”,在“常规”选项卡中分别点击“删除Cookies”、“删除文件”和“删除历史记录”三个按钮来清除上网留下的临时文件,如图所示:

步骤3 清除“文档”菜单中的文件名。

点击“开始”“设置”“任务栏和开始菜单”,打开“任务栏属性”对话框。在该对话框中选择“始菜单程序”标签,然后点击“清除”按钮即可,如图所示:

                

步骤4 清除系统多余字体及临时文件。

利用控制面板上的字体图标程序即可删除掉不需要的字体。删除Windows目录下的Temporary Internet Files文件夹中的所有文件即可清除临时文件。

步骤5 删除不使用的程序。

利用控制面板上的添加/删除程序来清理硬盘中没有使用的应用程序。

步骤6 碎片整理。

打开“我的电脑”,右击“C盘”(要进行碎片整理的分区),在“工具”选项卡中单击“碎片整理”后边的“开始整理”按钮,如图所示:

二、制定工作计划

在学习和小组讨论后,请简单写出自己想要做的步骤:

序号

操作内容及方法

要达到目的和产生效果

 

 

 

 

 

 

 

 

 

老师签字及意见:

特别提醒:在老师签字前不要进行下一步!

三、作出决策

每个小组上交工作计划,小组派代表向全班展示并征求意见,最终作出科学、正确的决策。

    1.每个小组选派代表上台阐述本组的设计方案。

2.各组对其本组的设计方案要提出自己不同的看法。

3.教师对大家的情况进行点评,选出最优方案。填入下表:

步骤

操作方法

产生效果

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、实施工作计划

【提示】对应上述自己制定的计划进行操作并记下一些关键的命令和方法,这些将作为你将来工作的核心技术和知识,老师也要给你打分,并做适当的评价。

命令名称

操作技巧

产生效果

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

五、检查与评价

【提示】根据下面项目先进行自我评价,请尽量客观和公正。

 

评价内容

组别

 

评价等级

一般

实践活动

准备

1、使用微机正确,具备责任心

 

 

 

2、实践计划详细可行,并能根据实际情况与组员协商完善

 

 

 

3、实践活动所需材料准备充分

 

 

 

实践活动

管理

4、指导组长责任心强,履行指导职责,协调好小组之间,组员之间的关系。

 

 

 

5、纪律严明,注意言行举止

 

 

 

6、小组组长对组员管理严格,保证实习过程的安全

 

 

 

实践活动

开展

7、严格按照实践活动计划开展工作

 

 

 

8、听从实践小组同学的安排

 

 

 

9、学生积极主动,勤学好问,能够理论联系实际

 

 

 

10、积极参加实习安排的集体活动

 

 

 

11、学生在人际交往能力、沟通协调能力、反应能力、学习能力、团队意识等综合素质方面表现

 

 

 

实践活动

成效

12、圆满完成实践活动计划

 

 

 

13、对实践单位小组,提出建设性意见

 

 

 

评价主体

学生自评

小组评分

教师评分

总评

学生签名

 

 

 

 

小组评语及建议:

 

组长签字:

        

教师评语及建议:

 

签名 :

       

 

 

学习心得及笔记:                                                      

                                                                             

『布置作业』

1、  做一个稳定可靠的XP系统;

2、  用备份软件“一键GHOST”做系统备份;

3、  为系统做一次彻底的清理维护。

 

 

Tags: 责任编辑:admin
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