为了弘扬祖国优秀的汉字文化，提高学生规范、端正、整洁地书写汉字的能力，加强我部师生规范汉字书写教育，引导学生热爱祖国文字和书法艺术；激发学生对祖国传统汉字文化的热爱之情，培养学生规范书写汉字的意识，养成良好的汉字书写习惯，提高学生的学习兴趣和写字能力，营造书香校园的浓厚文化氛围。于2019年4月19日举办了规范汉字书写大赛活动。此次活动受到了广大学生的热烈响应，同时也得到了学校领导和广大教师的大力支持。为认真总结本次比赛举办的成功经验，表彰先进，激励后进；进一步推动我部规范汉字书写工作有序、高效开展，现将此次活动总结如下：

一、精心组织、周密安排

为了搞好此项活动，我部及时组织全体学前师生学习规范汉字的书写要求，并成立了活动领导小组。经过讨论，集思广益，制定了大赛活动方案。将活动任务分解下放分配给18级、19级的美术任课教师，由他们具体安排实施。

二、广泛宣传、全面动员

为了提高广大学生的思想认识和参赛积极性，我部通过召开全体学前教师会、在学生中发放《关于开展“书写规范汉字，传承中华文化”活动的倡议书》等形式，广泛宣传开展此项活动的重大意义，并以班为单位开展汉字规范书写比赛，扩大舆论宣传力度，使广大学生全面参与到此项活动中来。

三、组织严密、公正评选

每个阶段都分工明确，责任落实到人，而且组织严密，评选过程公平公正。有关教师认真负责，圆满地完成了各项工作任务。

四、取得的成绩

一等奖：窦欣茹、吴永慧、张雨

二等奖：郑童心、艾中华、李欣悦、于倩倩、高越

三等奖：李可欣、吴美林、王美琪、高雨、朱彦益、陈雪、王雨薇、刘明伟

通过这次活动的开展，可以看出我部在近几年的汉字规范书写的教学工作中，取得了可喜的成绩，广大师生也已经能够充分认识到规范、端正、整洁地书写汉字是应具备的一项基本功。对于学习其他课程、形成终身学习能力具有基础作用。本次活动既全面展示了我部学生汉字书写的艺术才华，营造了本部文化氛围；又是对我部学生的汉字书写情况进行了一次全面详细的检测，进一步激发了广大学生练习汉字书写的热情。

五、存在的问题及今后的奋斗目标

学生在汉字书写方面还存在不少问题，部分学生汉字书写功底差，书写不规范，错别字较多。具体表现为书写坐姿不端正，卷面不够整洁，书写有错别字，字迹潦草、东倒西歪的问题还比较突出。我们将以这次活动为契机，在教学中狠抓学生的汉字书写工作，严格要求，强化笔画笔顺和合理安排字的间架结构的训练，以提高学生的整体书写质量。

我部将进一步更好地落实国家语言文字的方针政策，把汉字规范书写教育作为我部教育教学工作的重要组成部分，让它常规化、制度化、规范化，并进一步细化汉字规范书写教学和活动的奖励细则，使我部广大师生的规范汉字书写意识普遍增强，书写水平、审美和艺术创造能力显著提高。