遵化市职业技术教育中心

汽修运用与维修专业竞赛活动计划

一、竞赛活动指导思想

根据校领导、教务处提出关于开展专业竞赛活动的思想方针，以结合汽车应用与维修专业特色，提高汽修专业学生对专业理论只是的掌握，推动学生专业技能实际操作熟练程度，进而使学生拓展对汽修专业知识层面的深度与宽度。为更好的突出“学中做，做中学”的职业教育特色，紧紧围绕以技能大赛命题思路为中心，从实际情况出发切入学生综合专业技能整体提高的这一教学目标，为进一步的深化汽修专业职业教育教学改革， 以开展专业竞赛活动为契机，深层次的探讨、实践汽修专业教改方法及创新性的教育教学手段。

二、竞赛活动活动目的

随着社会科技的不断进步，国民生活水平的不断提高，汽车技术也随之日新月异的迅猛发展。汽车行业是一种集机械、电气及液压三种高端技术于一身的综合性技术行业，同时这一技术领域又在向着高度自动化的方向不断发展，从而为从事汽车行业这一领域的人提出了更高、更新的要求。根据这样的行业发展背景，同时参照近年来省、市级汽车技能竞赛及汽车技能鉴定命题方向。汽车应用与维修专业教学组拟定开展汽车运用与维修专业竞赛活动，使汽修专业学生更深、更广的提高专业综合技能水平的同时，加深学生对汽车行业领域的认知，促使学生树立正确的职业技能生涯的态度和观念。

三、竞赛活动时间

自 2020 年 11 月 16 日起每周三 14:00 ―16:00

四、竞赛活动计划内容

1、在专业指导教师的带领下，学习、探讨：制动系统、电喷原理、电喷电子、德尔福电控、一汽大众安全气囊简介、变速箱原理、尾气简易分析。

2、以集体训练为主，以个人练习为辅，以培养技能为主进行教学。

3、给学生自己讨论、探究及实践的时间和空间。

4、组织学生分组并制定小组积分制，培养学习讨论兴趣，调动学习积极性。

5、训练学生的实际操作能力和团队协作能力。

五、竞赛活动相应管理措施 ：

1、专业指导教师要认真负责，竞赛活动是学校教育的组成部分， 要使汽车运用与维修专业竞赛小组活动开展得生动、活泼、丰富。

2、做好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定专业技能基础、成绩较好的学生参加。要选出综合素质较高、成绩较好的学生担任组长，并在专业指导教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

3、安排好竞赛训练时间和地点。根据学校的统一安排，一般情况下每周组织两次，坚持课余活动的原则。

4、订立必要制度，抓好思想工作。要求学生自觉遵守学习制度，准时参加竞赛小组活动。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，举办竞赛小组内部的专业技能竞赛， 检验学生的训练成果。

六、汽车运用与维修专业竞赛机构设置指导教师：赵永春、苏武亮、费鹏翔、苏昕阳