遵化市职业技术教育中心
机电技术应用专业竞赛活动计划
一、竞赛活动指导思想
根据校领导、教务处提出关于开展专业竞赛活动的思想方针,以结合机电技术应用专业特色,提高机电专业学生对专业理论只是的掌握,推动学生专业技能实际操作熟练程度,进而使学生拓展对机电专业知识层面的深度与宽度。为更好的突出“学中做,做中学”的职业教育特色,紧紧围绕以技能大赛命题思路为中心,从实际情况出发切入学生综合专业技能整体提高的这一教学目标,为进一步的深化机电专业职业教育教学改革, 以开展专业竞赛活动为契机,深层次的探讨、实践机电专业教改方法及创新性的教育教学手段。
二、竞赛活动活动目的
随着社会科技的不断进步,国民生活水平的不断提高,机电技术也随之日新月异的迅猛发展。机电行业是一种集机械、电气及液压三种高端技术于一身的综合性技术行业,同时这一技术领域又在向着高度自动化的方向不断发展,从而为从事机电行业这一领域的人提出了更高、更新的要求。根据这样的行业发展背景,同时参照近年来省、市级机电技能竞赛及机电技能鉴定命题方向。机电技术应用专业教学组拟定开展机电技术与应专业竞赛活动,使机电专业学生更深、更广的提高专业综合技能水平的同时,加深学生对机电行业领域的认知,促使学生树立正确的职业技能生涯的态度和观念。
三、竞赛活动时间
自 2020 年 11 月 16 日起每周三 14:00 ―16:00
四、竞赛活动计划内容
1、在专业指导教师的带领下,学习、探讨:正确绘制控制原理图、布线、元器件安装、电机控制、设备组装与调试等。
2、以集体训练为主,以个人练习为辅,以培养技能为主进行教学。
3、给学生自己讨论、探究及实践的时间和空间。
4、组织学生分组并制定小组积分制,培养学习讨论兴趣,调动学习积极性。
5、训练学生的实际操作能力和团队协作能力。
五、竞赛活动相应管理措施 :
1、专业指导教师要认真负责,竞赛活动是学校教育的组成部分, 要使机电技术应用专业竞赛小组活动开展得生动、活泼、丰富。
2、做好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定专业技能基础、成绩较好的学生参加。要选出综合素质较高、成绩较好的学生担任组长,并在专业指导教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
3、安排好竞赛训练时间和地点。根据学校的统一安排,一般情况下每周组织两次,坚持课余活动的原则。
4、订立必要制度,抓好思想工作。要求学生自觉遵守学习制度,准时参加竞赛小组活动。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,举办竞赛小组内部的专业技能竞赛, 检验学生的训练成果。
六、机电技术应用专业竞赛机构设置指导教师:袁伟、郝爱伶、高鹏禄、陈红云