序号

工作项目/单元/模块

工作任务/学习任务/学习主题

内容标准（重点后标★，难点后标●）

学习水平

教学建议

第一章

华北地区各省市自治区基本概况

1、北京市基本概况与主要文旅资源

2、天津市基本概况与主要文旅资源

3、河北省基本概况与主要文旅资源

4、山西省基本概况与主要文旅资源

5、内蒙古自治区基本概况与主要文旅资源

1.了解北京、天津、河北、山西和内蒙古自治区的历史、地理、气候、人口、区划、交通等概况;★

2.熟悉这五个省(区、市)列入《世界遗产名录》的中国遗产地景观,列入《人类非物质文化遗产代表作名录》的中国�z产项目 国家 AAAAA 级旅游景区,中国历史文化名城,全国重点文物保护单位,国家级旅游度假区和国家生态旅游区;★●

3.汉族及主要少数民族有代表性的历史文化和民族风情。

4.掌握各地有代表性的饮食特点、主要美食和风物特产;国内 名的地域文化、民族文化特色产业。

记忆、理解、应用

针对重点和难点的教学建议：

1.利用讲授法多加指导

2.带有趣味性讲解。思政元素：引导学生培养爱国主义情怀，加深对祖国的了解。

第二章

东北地区各省市自治区基本概况

1、辽宁省基本概况与主要文旅资源

2、吉林省基本概况与主要文旅资源

3、黑龙江省基本概况与主要文旅资源

1.了解辽宁、 吉林、黑龙江三省的历史、地理、气候、人口、区划、交通等概况;

2.熟悉这三个省列入《世界遗产名录》的中国遗产地景观，列入《人类非物质文化遗产代表作名录》的中国遗产项目，国家AAAA级旅游景区，中国历史文化名城，全国重点文物保护单位，国家级旅游度假区和国家生态旅游区;汉族及主要少数民族有代表性的历史文化和民族风情。★●

3.掌握各地有代表性的饮食特点、主要美食和风物特产;国内知名的地域文化、民族文化和特色产业。★●

记忆、理解、应用

针对重点和难点的教学建议：

1.利用多种方式加强理解

2.利用检查法提高学习质量思政元素：引导学生培养爱国主义情怀，加深对祖国的了解。

第三章

华东地区各省市自治区基本概况

上海市基本概况

江苏省各省基本概况与主要文旅资源.

3、浙江省基本概况与主要文旅资源

4、山东省基本概况与主要文旅资源

5、安徽省基本概况与主要文旅资源

6、江西省基本概况与主要文旅资源

7、福建省基本概况与主要文旅资源

1.了解上海市、江苏省、浙江省、女徽有、佃廷目、江四省和山东省的历史、地理、气候、人口、区划、交通等概况；●

2.熟悉这七个省(市)列入《世界遗产名录》的中国遗产地景观，列入《人类非物质文化遗产代表作名录》的中国遗产项目，国家AAAAA级旅游景区，中国历史文化名城，全国重点文物保护单位，国家级旅游度假区和国家生态旅游区；汉族及主要少数民族有代表性的历史文化和民族风情。★●

3.掌握各地有代表性的饮食特点、主要美食和风物特产；国内知名的地域文化、民族文化和特色产业。★●

记忆、理解、应用

针对重点和难点的教学建议：

1.利用讲授法多加指导

2.带有趣味性讲解思政元素：引导学生培养爱国主义情怀，加深对祖国的了解。

第四章

华中地区各省市自治区基本概况

1、河南省基本概况与主要文旅资源2、湖北省基本概况与主要文旅资源3、湖南省基本概况与主要文旅资源

1.解河南省、湖北省、湖南省的历史、地理、气候、人口、区划、交通等概况;

2.熟悉这三个省列入《世界遗产名录》的中国遗产地景观，列入《人类非物质文化遗产代表作名录》的中国遗产项目，国家AAAAA级旅游景区，中国历史文化名城，全国重点文物保护单位，国家级旅游度假区和国家生态旅游区;汉族及主要少数民族有代表性的历史文化和民族风情。★●

3.掌握各地有代表性的饮食特点、主要美食和风物特产;国内知名的地域文化、民族文化和特色产业。★●

记忆、理解、应用

针对重点和难点的教学建议：

1.利用讲授法多加指导

2.带有趣味性讲解思政元素：引导学生培养爱国主义情怀，加深对祖国的了解。

第五章

华南地区各省市自治区基本概况

1、广东省基本概况与主要文旅资源

2、广西壮族自治区基本概况与主要文旅资源

3、海南省基本概况与主要文旅资源

1.了解重庆市、四川省、贵州省、云南省、西藏自治区的历史、地理、气候、人口、区划、交通等概况；2.熟悉这五个省(区、市)的列入《世界遗产名录》的中国遗产地景观，列入《人类非物质文化遗产代表作名录》的中国遗产项目，国家AAAAA级旅游景区，中国历史文化名城，全国重点文物保护单位，国家级旅游度假区和国家生态旅游区；★●

3.汉族及主要少数民族有代表性的历史文化和民族风情。掌握各地有代表性的饮食特点、主要美食和风物特产；国内知名的地域文化、民族文化和特色产业。★●

记忆、理解、应用

针对重点和难点的教学建议：

1.利用多种方式加强理解

2.利用检查法提高学习质量思政元素：引导学生培养爱国主义情怀，加深对祖国的了解。

第六章

西南地区各省市自治区基本概况

重庆市基本概况与主要文旅资源

四川省基本概况与主要文旅资源

3、贵州省基本概况与主要文旅资源

4、云南省基本概况与主要文旅资源

5、西藏自治区基本概况与主要文旅资源

1.了解重庆市、四川省、贵州省、云南省、西藏自治区的历史、地理、气候、人口、区划、交通等概况；2.熟悉这五个省(区、市)的列入《世界遗产名录》的中国遗产地景观，列入《人类非物质文化遗产代表作名录》的中国遗产项目，国家AAAAA级旅游景区，中国历史文化名城，全国重点文物保护单位，国家级旅游度假区和国家生态旅游区；汉族及主要少数民族有代表性的历史文化和民族风情。★●

3.掌握各地有代表性的饮食特点、主要美食和风物特产；国内知名的地域文化、民族文化和特色产业。

记忆、理解、应用

针对重点和难点的教学建议：

1.利用多种方式加强理解

2.利用检查法提高学习质量思政元素：引导学生培养爱国主义情怀，加深对祖国的了解。

第七章

西北地区各省市自治区基本概况

1、陕西省基本概况与主要文旅资源2、甘肃省基本概况与主要文旅资源3、青海省基本概况与主要文旅资源

4、宁夏回族自治区基本概况与主要文旅资源

5、新疆维吾尔自治区基本概况与主要文旅资源

1.了解陕西省、 甘肃省、青海省、宁夏回族自治区、新疆维再尔自治区的历史、地理、气候、人口、区划、交通等概况;

2.熟悉这五个省(区)列入《世界遗产名录》的中国遗产地景观，列入《人类非物质文化遗产代表作名录》的中国遗产项目，国家AAAA级旅游景区，中国历史文化名城，全国重点文物保护单位，国家级旅游度假区和国家生态旅游区;汉族及主要少数民族有代表性的历史文化和民族风情。★●

3.掌握各地有代表性的饮食特点、主要美食和风物特产;国内知名的地域文化、民族文化和特色产业。

记忆、理解、应用

针对重点和难点的教学建议：

1.利用多种方式加强理解

2.利用检查法提高学习质量思政元素：引导学生培养爱国主义情怀，加深对祖国的了解。

第八章

港澳台地区导游基础知识

香港基本概况与主要文旅资源

2、澳门基本概况与主要文旅资源

3、台湾省基本概况与主要文旅资源

1.了解香港特别行政区、澳门特别行政区、台湾省的历史、地理、气候、人口、区划、交通等概况；

2熟悉这三个地区的列入《世界遗产名录》的中国遗产地景观，列入《人类非物质文化遗产代表作名录》的中国遗产项目，全国重点文物保护单位；汉族及主要少数民族有代表性的历史文化和民族风情。★●

2.掌握各地有代表性的饮食特点、主要美食和风物特产；国内知名的地域文化、民族文化和特色产业。★●

记忆、理解、应用

针对重点和难点的教学建议：

1.利用讲授法多加指导

2.带有趣味性讲解

思政元素：引导学生培养爱国主义情怀，加深对祖国的了解。