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《客房服务与管理》课程标准
2023-11-30 15:34:42 来源: 作者:【 】 浏览:1362次 评论:0

《客房服务与管理》课程标准

(第版)

第一部分  课程概述

一、课程性质与作用

《客房服务与管理》是旅游服务专业的一门重要的专业实作课,同时也是主干课程之一,在本专业课程体系中占有很重要的地位。平行课程为《餐饮服务与管理》、《前厅服务与管理》。本科目的教学突出职业技能的训练以及职业道德和习惯的培养,并涵盖客房部的基层管理等方面的知识,是一门理论与实践兼顾的课程。通过本课程的教学,使学生了解和熟悉星级涉外酒店中客房部的整体工作内容;理解并掌握该部门重要工作岗位的工作程序与方法;能在各星级酒店的客房部熟练进行各种常规的对客服务。

二、课程基本理念

从培养职业能力入手,以职业岗位群的工作分析为依据,运用丰富的方法,先进而科学的教学手段,培养学生既有扎实的客房服务与管理理论知识,又具有过硬的专业技能,实际工作能力和适应能力强的高技能型人才。

三、课程设计思路及依据

1.设计思路

根据旅游企业岗位工作调查,以旅游工作任务和工作过程为依据,来设计学习性工作任务;根据所应掌握的相关的知识要素、能力要素和素质要求,以职业能力为核心,设计与工作内容相一致的课程项目。

   2.设计依据

   以《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》(教职成〔2019〕13 号)和《关于组织做好职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的通知》(教职成司函〔2019〕61号)和职业教育国家教学标准体系为指导,根据专业人才培养方案和依据中职学生的实际出发,制定了导游服务工作中导游有基础知识的实际运用能力,将所掌握知识能从实际讲解等综合应用能力上体现出来的课程标准。

第二部分  课程目标

一、课程总体目标

本教材注重理论与实践结合,以学以致用目标,让学生掌握旅游酒店从业人员应具备的各方面基础知识;为进行旅游管理和从事旅游相关工作提供依据和指导,让学生熟知高星级酒店客房部、涉外游轮客房部的重要岗位的对客服务程序及方法为学生以后走向实际工作提供一个较好基础

二、分目标

(一)素质目标

1.激发学生对旅游事业的热爱和爱国热情。

2.培养学生良好的服务意识。

3.具有高尚的审美情趣。

4.具有创新意识和创新精神

(二)知识目标

1.全面了解客房产品的特点,能正确使用客房部常见的各种器具和用品。 

2.熟知客房部各种房态及公共区域清洁保养的方法,通过实作训练能在规定的时间内保质保量的完成客房的清扫任务。 

3.能根据不同客人的特点进行常规性和针对性相结合的各种对客服务,能恰当的处理客人投诉等突发事件,并具备一定的基层管理能力。 

 

(三)能力目标

1.学生熟练掌握中式铺床的具体方法,能在规定时间内铺好床;

2.通过训练,学生掌握酒店夜床服务的技能;

3.学生熟知客房部客房卧室和卫生间清扫的程序与方法,能独立做好房间的清洁和整理;

4.学生应掌握客房部各种常见清洁剂与清洁器具的使用方法;

5.学生具备酒店公共区域工作的各项技能,能在公共区域开展清洁整理工作; 

6.通过严格训练,学生可参加客房服务员职业资格考试,获得中级客房服务员资格证书。 

第三部分  课程结构与内容标准

一、课程结构及学时安排

 

序号

工作项目/单元/模块

工作任务/学习任务/学习主题

建议

学时

1

了解岗位概况

1.熟悉客房产品

2

2.明确岗位职责

4

3.做一名优秀的客房服务员

2

2

熟悉情节准备

1.准备清洁器具

6

2.合理使用清洁剂

6

3

清洁保养客房

1.清扫整理走客房

8

2.清扫其他客房

8

3.实施计划卫生

6

4

清洁公共区域

1.熟悉日常保洁

6

2.清洁保养地面

6

3.清洁保养墙面

4

4.清洁保养特殊器具

6

5

提供对客服务

1.提供小酒吧服务

4

2.提供洗衣服务

4

3.提供擦鞋服务

4

4.提供物品租赁服务

4

5.处理保修物品

4

6

维护客户关系

1.服务VIP客人

6

2处理投诉事宜

6

3.应对意外事件

6

7

保障客房安全

1.预防安全隐患

6

2.重视消防安全

6

3.处理突发事件

6

总计

 

120

 

二、课程内容标准

专业课程的一级、二级项目名称可分别为“工作项目/单元/模块、工作任务”,理论性强的专业基础课二级名称也可为“学习任务/学习主题”等。

知识类学习水平:记忆、理解、应用;技能类学习水平:模仿、独立操作、迁移;素质类学习水平:感受、认同、内化。


 

序号

工作项目/单元/模块

工作任务/学习任务/学习主题

内容标准(重点后标★,难点后标●)

学习水平

教学建议

1

了解岗位概况

1.熟悉客房产品

了解客房部的组织结构

了解客房产品的概念

熟悉客房的种类

熟悉

针对重点和难点的教学建议:适当增加音频教学资料,激发学习兴趣

思政元素融入说明:通过对党史的学习,激发学生的爱国情怀

2.明确岗位职责

熟悉客房部分支机构的职能

明确客房部各岗位职责

熟悉

3.做一名优秀的客房服务员

了解服务的定义优质服务的标准

明确客房部对服务的标准★●

明确客房部员工的职业道德规范及客房部对服务人员的要求

掌握

2

熟悉情节准备

1.准备清洁器具

熟悉各类清洁器具

正确使用清洁器具★●

合理保管 保养清洁器具

了解

针对重点和难点的教学建议:适当增加音频教学资料,激发学习兴趣

 

2.合理使用清洁剂

了解常用清洁剂的性能与特点

能正确选择清洁剂★●

熟悉清洁剂的安全管理

掌握

 

 

3

清洁保养客房

1.清扫整理走客房

正确识别房态

合理安排客房清扫的顺序

明确清扫客房的程序★●

会中式铺床

掌握

1. 在学习过程中,要注意所学知识的关联性

2. 注重实训训练

2.清扫其他客房

明确其他状态客房的清扫与走客房清扫的不同之处

熟练整理夜床★●

熟悉清扫房间的操作注意事项 

有职业安全知识

熟悉

3.实施计划卫生

明确客房计划卫生的意义

熟悉卧室 卫生间及杯具的消毒程序及方法★●

了解常见虫害防治的方法

 

熟悉与掌握

4

清洁公共区域

1.熟悉日常保洁

熟悉公共区域日常清洁工作的主要内容

正确理解各区域的卫生标准

掌握大堂清洁保养的技能 打到熟悉操作的目的

了解在大堂清洁保养工作中应注意的问题

熟悉

1.注重实训训练

2.通过技能竞赛方式锻炼学生技能

 

2.清洁保养地面

了解地面材料

熟悉大理石地面的清洁保养知识

熟悉地毯的清洁保养知识

掌握大理石地面的清洁 打蜡及晶面处理的操作技能

掌握地毯清洁保养的程序与法式★●

熟悉

3.清洁保养墙面

了解墙面材料

熟悉各种墙面的清洁保养知识

掌握墙面清洁保养方式

熟悉

5

提供对客服务

1.提供小酒吧服务

明确小酒吧服务的流程

能正确进行小酒吧日常清点、酒水单核对等工作★●

熟悉酒水和食品摆放的品种、数量以及标准

掌握小酒吧物品的领取及补充方法

熟悉与掌握

1. 要注重理论联系实际,加强实践锻炼,增强知识运用能力

2. 结合行业最新动态

2.提供洗衣服务

明确洗衣服务的流程

熟知洗衣服务的方式及种类

能正确进行客衣送洗服务

明确洗衣服务的注意事项

熟悉与掌握

3.提供擦鞋服务

掌握擦鞋服务的流程

明确擦鞋服务的注意事项

熟悉与掌握

4.提供物品借租服务

熟悉饭店常备及客人经常租借物品的种类

掌握对客物品租借的服务流程★●

明确对客物品租借服务的注意事项★●

熟悉与掌握

5.处理报修物品

明确物品报修的规范流程

能正确进行客房物品报修处理

掌握常见的客房物品维修技能

熟悉与掌握

6

维护客户关系

1.服务VIP客人

明确接待VIP客人的服务流程

正确进行VIP客房的布置及检查 VIP客人的迎送★●

熟知VIP客人的等级及服务规格标准

能根据VIP客人需求特点提供针对性服务

熟悉与掌握

通过实训的方式提高学生对客服务能力,培养学生对酒店服务行业的热爱。

2.处理投诉事宜

正确认识投诉的意义

了解产生投诉的常见原因

了解处理投诉的原则和程序

掌握处理投诉的方法和技巧

熟悉

3.应对意外事件

熟悉饭店客房部较常见的特殊情况及意外事件

掌握各种意外事件的处理方法及流程

明确在处理意外事件时应注意的相关事项

熟悉

7

保障客房安全

1.预防安全隐患

认识客房安全的重要性

知晓客房部安全管理的内容

认识客房部安全设施设备

理解并执行工作中的制度要求★●

熟悉

 

2.重视消防安全

了解消防基本知识★●

熟悉客房各种消防设备

熟练掌握客房消防设备的使用方法★●

熟悉

3.处理突发事件

了解客房部突发事件的预防措施

能正确处理常见的突发事件★●

掌握


 

Tags:《客房服务与管理》课程标准 责任编辑:张刚
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