一级指标
二级指标
M1
专业设置
M1-1专业设置调研论证
M1-2幼儿保育专业建设规划与实施
M2
教学及其改革创新
M2―1实施性专业人才培养方案
M2―2课程开发与建设
M2―3教材建设与管理
M2―4信息技术与教学融合
M2―5课堂教学
M2―6实训实验教学
M2―7顶岗实习
M2―8产教融合、校企合作
M3
教学管理
M3-1教学管理制度与机制
M3-2教学质量监控与评价
M3-3信息化教学管理系统
M3-4教学经费与管理
M4
专业师资
M4-1专业师资配备
M4-2专业师资结构
M4-3专业师资队伍建设
M4-4专业师资团队素质
M4-5 专业带头人
M5
教学设施设备
M5―1实训实验设施设备
M5―2信息化设施设备
M5―3校外实训基地
M5―4图书与数字化教学资料
M6
质量效益
M6-1专业办学规模
M6-2专业示范作用
M6-3专业培养质量
M6―4社会评价
